| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 不太明白 [数与式] | 2019-09-25 | 1 | ******8 |
| 错位，相加 [数与式] | 2019-09-25 | 1 | ******5884438 |
| 同号得正，异号得负 [数与式] | 2019-09-25 | 3 | ******ao258 |
| 老师可以问你个题外话吗？老师你看这个题。 [数与式] | 2019-09-25 | 3 | rui021 |
| 请老师帮忙讲讲 [数与式] | 2019-09-25 | 5 | ******5884438 |
| 为什么? [数与式] | 2019-09-25 | 1 | ******90326 |
| 1×2的2次方与1的2次方×2的2次方 [数与式] | 2019-09-25 | 3 | ******ok |
| 老师如果有简便的，是可以用简便方法吗？ [数与式] | 2019-09-25 | 1 | ******uxuan |
| 为什么他也是代数式不是刚才说代数式要有字 [数与式] | 2019-09-25 | 1 | ******ing9 |
| 见下图 [数与式] | 2019-09-24 | 2 | ze7039 |
| 老师（一2）+6二4怎么理解 [数与式] | 2019-09-24 | 1 | ******456 |
| 有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 [数与式] | 2019-09-24 | 1 | ******79901699 |
| 老师，有理数的减法的主要规则是什么 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******yc |
| 那八元都是哪来的 [数与式] | 2019-09-23 | 3 | ******ny |
| 为什么呢 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******ngcheng |
| 的值是 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******79901699 |
| (1)求证，B-A>0 (2)指出A与 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******79901699 |
| 老师你好，不是把六分之五和五分之九约分更 [数与式] | 2019-09-23 | 3 | hxcz2 |
| 这里还是不太懂！求语音解答 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******ing9 |
| 3加f听了还是不懂，可以详细讲一下吗。 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******dm |
