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标题 发布时间 回答数 提问者
听不懂 [数与式] 2021-09-02 1 ******975521879641
数学 [数与式] 2021-09-02 1 ******903860333644
解析看不懂 [数与式] 2021-09-02 1 ******074289600893
老师那怎么'判断是不是0 [数与式] 2021-09-01 1 ******602
如图,如果碰到整数分数,小数混合运算的 [数与式] 2021-09-01 1 ******zp
这个是不是等于一?? [数与式] 2021-08-31 4 ******fq
是分数而不是正数的是什么数 [数与式] 2021-08-31 1 ******548830330586
老师,(a-30≦50)求a的取值范围 [数与式] 2021-08-31 6 ******xk
老师你说错了,应该是17 [数与式] 2021-08-31 4 ******kz
老师这里为什么是负的???? [数与式] 2021-08-31 6 ******kz
老师,我是这样想的,第一次是八第二次是 [数与式] 2021-08-31 3 ******st
指数可能是负数吗?如果是,那假设的例子: [数与式] 2021-08-30 5 ******589616884985
没有听懂 [数与式] 2021-08-30 1 ******81603
老师这里为什么是(-4)?? [数与式] 2021-08-30 4 ******kz
见图 [数与式] 2021-08-29 3 ******240270480763
一定要寫百分號吗? [数与式] 2021-08-28 1 ******ke
那么负数的记数a不是<0了吗?那么a的 [数与式] 2021-08-28 1 ******045207094008
数学 [数与式] 2021-08-27 3 ******708924112866
老师这里不是七又六分之一吗? [数与式] 2021-08-27 5 ******qv
老师这最后一个负号前后应该相互抵消了 [数与式] 2021-08-27 1 ******1
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