| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么要用1÷2/5？ [数与式] | 2022-05-10 | 1 | ******709414927384 |
| 为什么要用六？ [数与式] | 2022-05-10 | 3 | ******709414927384 |
| 没有听懂 [数与式] | 2022-05-10 | 1 | ******iw |
| 7是咋来的 [数与式] | 2022-05-09 | 3 | ******829936 |
| 为什么不用2/3-1/3。 [数与式] | 2022-05-08 | 2 | ******709414927384 |
| 这里为什么啊？ [数与式] | 2022-05-08 | 1 | ******770261873892 |
| 20040724+x=23 [数与式] | 2022-05-08 | 1 | ******8 |
| 数学 [数与式] | 2022-05-06 | 1 | ******qk |
| 数学 [数与式] | 2022-05-06 | 1 | ******qk |
| 那数字出现在分母是不是整式呢 [数与式] | 2022-05-06 | 2 | ******240270480763 |
| 数学 [数与式] | 2022-05-05 | 5 | ******308559 |
| 平面直角坐标系中o为坐标原点过点八六分，别做x轴，y轴的平行线，交外轴于点b，交x轴于点c [数与式] | 2022-05-05 | 3 | ******8 |
| 图 [数与式] | 2022-05-05 | 3 | ******xv |
| 图中第7题 [数与式] | 2022-05-05 | 1 | ******n |
| 老师有没有零指数幂和负值数幂的练习题？ [数与式] | 2022-05-05 | 1 | ******079849659672 |
| 老师这里为什么直接可以相减？底数不同 [数与式] | 2022-05-05 | 1 | ******079849659672 |
| 老师0也是自然数呀，012345，6- [数与式] | 2022-05-05 | 4 | ******132801230910 |
| 老师余数能为0吗？ [数与式] | 2022-05-05 | 3 | ******132801230910 |
| 不会 [数与式] | 2022-05-05 | 1 | ******750193320124 |
| 为什么是3y=2x加1 [数与式] | 2022-05-04 | 1 | ******xy |
