| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师为什么最后的结果是-+2 [数与式] | 2019-08-04 | 3 | liz*** |
| 老师a的相反数是-（+5），则a=多少 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | lyt*** |
| 老师如果一个绝对值要去符号，而在这个绝对 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | liz*** |
| weishenmem-4de11 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | xin***cz2 |
| 老师，我还是有些不懂，到第三步以后是怎么 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | jja*** |
| b整么等于0 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | zou***cz2 |
| 这又是什么意思呢？老师 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | geu*** |
| 整式可以带加减符号啊？比如多项式，它是几 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | hhw*** |
| 题目的要求不是小于350吗？最大不应该 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | ajw*** |
| 老师我真的听了几遍了都没听懂，能不能详细 [数与式] | 2019-08-03 | 5 | bdu*** |
| S等于1/2派r的平方，S一等于1/2 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | jia***021 |
| 老师考试的时候这么写扣分吗 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | lin***cz2 |
| " -1 "Why? [数与式] | 2019-08-03 | 1 | huy***157 |
| 那0.10100100010000*** [数与式] | 2019-08-03 | 2 | WHW***720 |
| 最后为什么要加上15 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | liu***605 |
| 在 试卷上也则样行么？ 不 会扣分吧！ [数与式] | 2019-08-03 | 1 | huy***157 |
| 为什么？三分之二加三分之二等于三分之四？ [数与式] | 2019-08-03 | 1 | c* |
| 算出了小亮的速度然后 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | cyl***jia |
| 后三个没听懂 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | cfw*** |
| 后两个没听懂啊 [数与式] | 2019-08-03 | 4 | cfw*** |
