| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| m为负2时呢 [数与式] | 2019-11-03 | 1 | ******gcz7 |
| 没听懂 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******zhi |
| 老师，我想请问傲老师说的二除以四余二是 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******nyu007222 |
| 老师；这到题我不会请讲系点。 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******ie03 |
| 1 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******hao |
| 老师abcde里面是不是有两个二两个1一 [数与式] | 2019-11-02 | 5 | ******qn |
| 为什么： 1,3,5,7…是2n-1 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******21 |
| 我可以说两点之间确定一条直线吗 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******yj |
| 老师数与代数有什么关系 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | dg132 |
| 题目中不是说到23个不同的正整数的和为4 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******gcz3 |
| 见下图 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******061944529504 |
| 老师，这里符号怎么确定？ [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******30386 |
| 1是怎么来的呢？ [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******tg |
| 啥意思 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******3456zi12han |
| 老师，勾起来的是什么意思？还有，老师，你 [数与式] | 2019-11-02 | 3 | ******555 |
| 负3的2次方为啥是9 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | czqyf2 |
| 3分之2的平方为啥是正9 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | czqyf2 |
| 公式是怎么来的 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******huanxin |
| 老师如果遇到无限循环小数，怎么办 [数与式] | 2019-11-02 | 5 | ******hunyu01 |
| X在哪 [数与式] | 2019-11-02 | 1 | ******gcz10 |
