| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 求值 [数与式] | 2019-10-29 | 1 | ******601830 |
| 老师，如果是这几个数的绝对值的话也可以用 [数与式] | 2019-10-29 | 1 | ******js |
| 不懂 [数与式] | 2019-10-29 | 1 | ******ed |
| 为什么要加上3？？？？？ [数与式] | 2019-10-29 | 1 | ******ed |
| 为什么要加-（-15）不是直接加15吗 [数与式] | 2019-10-28 | 1 | ******oxue666 |
| 由于看错了符号，某学生把一个多项式减去 [数与式] | 2019-10-28 | 1 | ******dv |
| 老师o(^o^)o问一个问题可以吗？ [数与式] | 2019-10-28 | 4 | ******hj |
| 在后面的练习中，为什么2m-3=3？ [数与式] | 2019-10-28 | 1 | ******dv |
| 整式的加减 [数与式] | 2019-10-28 | 1 | ******881643035629 |
| 老师0是单项式吗普通分数如二分之一是单项 [数与式] | 2019-10-28 | 1 | ******ei6180 |
| 小数是怎么换化为分数的 [数与式] | 2019-10-28 | 1 | ******hh |
| 那要是一个多项式与几项几次式无关呢 [数与式] | 2019-10-28 | 1 | ******kg |
| 那这要是改成与x的取值无关呢 [数与式] | 2019-10-28 | 1 | ******kg |
| 老师，绝对值的化简是不是就是求某数的绝对 [数与式] | 2019-10-28 | 3 | ******js |
| 老师，第一个答案是多少 [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******d |
| 老师，B的点表示是—1，A表示的点在B [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******sha |
| 老师代数式是什么意思？ [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******2006102 |
| 代数式是什么意思？老师。 [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******2006102 |
| 看上图 [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******qp |
| 为什么xyz不是单项式 [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******fw |
