| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这个问题我有点不明白，是怎么变过来的 [数与式] | 2020-05-29 | 1 | |
| 老师好，我想问一下我上面写的是的是么 [数与式] | 2020-05-29 | 1 | |
| 这个怎么写༊(´^｀)༂ [数与式] | 2020-05-29 | 3 | |
| 把-3拆成-4+1呗，干嘛这样写 [数与式] | 2020-05-28 | 1 | |
| 老师，无限不循环小数能在数轴上表示吗 [数与式] | 2020-05-28 | 4 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-05-27 | 2 | |
| 第二题有更加简便的方法吗 [数与式] | 2020-05-27 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2020-05-27 | 2 | |
| 如图 [数与式] | 2020-05-27 | 2 | |
| 如下 [数与式] | 2020-05-27 | 1 | |
| ⑴化简:(a-b)²+(b-c)²+( [数与式] | 2020-05-26 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2020-05-26 | 4 | |
| 老师，4x-2=5+2x变形后是什么？ [数与式] | 2020-05-25 | 1 | |
| 已知n是正整数，三角形的边长分别为n+ [数与式] | 2020-05-25 | 6 | |
| 己知(如图) [数与式] | 2020-05-24 | 2 | |
| (如图)若 [数与式] | 2020-05-24 | 1 | |
| 老师，可不可以把七年级下册数学第一章的 [数与式] | 2020-05-24 | 3 | |
| 比例尺 [数与式] | 2020-05-24 | 1 | |
| 这些是从哪里来的？ [数与式] | 2020-05-24 | 1 | |
| 为什么不这样呢？ [数与式] | 2020-05-24 | 1 |
