| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师打扰一下，怎样可以让我更好的记住上课 [数与式] | 2020-08-02 | 3 | |
| 语音 [数与式] | 2020-08-02 | 2 | |
| 这道题的格式是什么 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
| 只化简ABCD找不同的可以吗、 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
| 老师为什莫没有负数，０.３６和十一分之八 [数与式] | 2020-08-02 | 2 | |
| 图片 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
| 3次√260估算结果精确到一， 老师， [数与式] | 2020-08-01 | 1 | |
| 老师，什么时候需要加括号 [数与式] | 2020-08-01 | 6 | |
| 老师倒数该怎么理解？ [数与式] | 2020-08-01 | 1 | |
| 老师为什么得数是，15分之10 [数与式] | 2020-08-01 | 1 | |
| 老师，什么叫做奇负偶正 [数与式] | 2020-08-01 | 1 | |
| 我还是不会做，那该怎么办 [数与式] | 2020-08-01 | 7 | |
| 如图，老师 [数与式] | 2020-08-01 | 3 | |
| 老师，只写一个+2或-2可以算对吗？ [数与式] | 2020-08-01 | 1 | |
| 若2的x次方为6，2的y次方为12，则请 [数与式] | 2020-08-01 | 3 | |
| 这两个式子是怎么变的 [数与式] | 2020-08-01 | 1 | |
| 老师，如果这么化简成加法比较麻烦，有没 [数与式] | 2020-08-01 | 3 | |
| 什么意思我没听懂,我是五年级 [数与式] | 2020-08-01 | 1 | |
| 不懂 [数与式] | 2020-08-01 | 1 |
