| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 5n是怎么来的 [数与式] | 2022-08-20 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2022-08-19 | 1 | |
| 老师，X2002是怎么来的? X200 [数与式] | 2022-08-19 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2022-08-19 | 2 | |
| 见下图 [数与式] | 2022-08-19 | 3 | |
| 见图 [数与式] | 2022-08-19 | 4 | |
| 这个问题我不太明白 [数与式] | 2022-08-19 | 1 | |
| 老师，为什么要问要×55分之52 [数与式] | 2022-08-19 | 1 | |
| 老师，那-1×0呢？0乘任何数都等于0， [数与式] | 2022-08-19 | 2 | |
| 绝对值是什么？ [数与式] | 2022-08-19 | 1 | |
| 老师我图上这种不也是一个意思吗 [数与式] | 2022-08-19 | 1 | |
| 上图 [数与式] | 2022-08-19 | 2 | |
| 听不懂？ [数与式] | 2022-08-19 | 2 | |
| 老师什么是运算符号。 [数与式] | 2022-08-19 | 3 | |
| 这个怎么算？ [数与式] | 2022-08-19 | 3 | |
| 老师带百分数的题怎么做谢谢谢谢谢谢谢谢 [数与式] | 2022-08-18 | 5 | |
| 0也是有理数 [数与式] | 2022-08-18 | 1 | |
| 老师那0的相反值还是0吗，请说明一下 [数与式] | 2022-08-18 | 2 | |
| 听不懂 [数与式] | 2022-08-18 | 1 | |
| 讲一下 [数与式] | 2022-08-18 | 1 |
