标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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见图片 [数与式] | 2021-04-05 | 1 | |
见图,老师 [数与式] | 2021-04-05 | 2 | |
怎么来的,搞不懂 [数与式] | 2021-04-05 | 1 | |
见图片 [数与式] | 2021-04-04 | 1 | |
见图片 [数与式] | 2021-04-04 | 1 | |
老师,可以这样做吗 [数与式] | 2021-04-04 | 1 | |
理由咋写? [数与式] | 2021-04-04 | 3 | |
老师那这题比较大小怎么做 [数与式] | 2021-04-04 | 2 | |
老师您好第三小题8的平方根可以写成-+根 [数与式] | 2021-04-04 | 1 | |
这个4和5咋来的 [数与式] | 2021-04-04 | 1 | |
a乘以10的n次方中的a,可以是分数吗? [数与式] | 2021-04-03 | 3 | |
为什么是1呢? [数与式] | 2021-04-03 | 2 | |
请问答案为什么是A?看不明白解析,请求再 [数与式] | 2021-04-03 | 1 | |
不化简吗 [数与式] | 2021-04-03 | 3 | |
5ⅹ2/3得多少,为什么等于那么多? [数与式] | 2021-04-03 | 2 | |
老师,二根号二减三的相反数以及绝对值是什 [数与式] | 2021-04-03 | 1 | |
全部 [数与式] | 2021-04-03 | 1 | |
没听懂 [数与式] | 2021-04-03 | 1 | |
这类型题目都这样求吗 [数与式] | 2021-04-03 | 3 | |
老师为什么算得怎么快,有什么技巧 [数与式] | 2021-04-03 | 1 |