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标题 解决时间 回答数 回答者
见图片 [数与式] 2021-04-05 1
见图,老师 [数与式] 2021-04-05 2
怎么来的,搞不懂 [数与式] 2021-04-05 1
见图片 [数与式] 2021-04-04 1
见图片 [数与式] 2021-04-04 1
老师,可以这样做吗 [数与式] 2021-04-04 1
理由咋写? [数与式] 2021-04-04 3
老师那这题比较大小怎么做 [数与式] 2021-04-04 2
老师您好第三小题8的平方根可以写成-+根 [数与式] 2021-04-04 1
这个4和5咋来的 [数与式] 2021-04-04 1
a乘以10的n次方中的a,可以是分数吗? [数与式] 2021-04-03 3
为什么是1呢? [数与式] 2021-04-03 2
请问答案为什么是A?看不明白解析,请求再 [数与式] 2021-04-03 1
不化简吗 [数与式] 2021-04-03 3
5ⅹ2/3得多少,为什么等于那么多? [数与式] 2021-04-03 2
老师,二根号二减三的相反数以及绝对值是什 [数与式] 2021-04-03 1
全部 [数与式] 2021-04-03 1
没听懂 [数与式] 2021-04-03 1
这类型题目都这样求吗 [数与式] 2021-04-03 3
老师为什么算得怎么快,有什么技巧 [数与式] 2021-04-03 1
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