| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 不是光有一个数码两位数不知道是什么怎么能 [数与式] | 2022-01-17 | 1 | |
| 为什么会有这种情况？？？ 不科学啊…… [数与式] | 2022-01-17 | 7 | |
| 不可以直接写成１００－80=２０吗？ [数与式] | 2022-01-17 | 3 | |
| 我愣是没看懂这是啥意思就来要点小测了( [数与式] | 2022-01-17 | 4 | |
| 看图 [数与式] | 2022-01-17 | 5 | |
| 那老师5°不等于O个5相乘吗 [数与式] | 2022-01-17 | 4 | |
| 老师这个不应该用小括号吗 [数与式] | 2022-01-17 | 2 | |
| 这是怎么回事 [数与式] | 2022-01-17 | 3 | |
| 如图 [数与式] | 2022-01-17 | 5 | |
| 老师为什么结果等于 [数与式] | 2022-01-17 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2022-01-17 | 3 | |
| AP 为什么等于t [数与式] | 2022-01-16 | 3 | |
| 为什么 [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 老师，-3+6+（-27）不是等于-3 [数与式] | 2022-01-16 | 4 | |
| 不是很明白，老师 [数与式] | 2022-01-16 | 3 | |
| 不明白~不明白 [数与式] | 2022-01-16 | 3 | |
| 有点不明白耶，老师 [数与式] | 2022-01-16 | 2 | |
| 老师哪来的27？ [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 那这个1咋办呢？ [数与式] | 2022-01-16 | 3 | |
| 这个式子没明白 [数与式] | 2022-01-16 | 1 |
