| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 等于几? [数与式] | 2023-07-02 | 3 | |
| 没听懂 [数与式] | 2023-07-02 | 3 | |
| 没明白怎么做 [数与式] | 2023-07-02 | 2 | |
| 怎样变成5/2 [数与式] | 2023-07-02 | 1 | |
| 看图 [数与式] | 2023-07-02 | 1 | |
| 为什么要减去❓ [数与式] | 2023-07-02 | 1 | |
| 到底是-1小还是-2小/到底是+1大还 [数与式] | 2023-07-01 | 2 | |
| 且和或的意义 [数与式] | 2023-07-01 | 1 | |
| 分数 [数与式] | 2023-07-01 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2023-07-01 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2023-07-01 | 1 | |
| 为什么2013倍的1是1 [数与式] | 2023-06-30 | 4 | |
| 2根8是什么意思 [数与式] | 2023-06-30 | 1 | |
| 1到10的立方根 [数与式] | 2023-06-30 | 1 | |
| 零一定是什么数 [数与式] | 2023-06-29 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2023-06-29 | 1 | |
| 3➗2怎么就=X了? [数与式] | 2023-06-28 | 6 | |
| 这个情况是不是两个数相差越大得数越大 [数与式] | 2023-06-28 | 1 | |
| 老师0不是吗? [数与式] | 2023-06-28 | 1 | |
| A项中0也不能化为分数,但0是有理数呀 [数与式] | 2023-06-28 | 3 |

