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标题 发布时间 回答数 提问者
老师为什么最后的结果是-+2 [数与式] 2019-08-04 3 liz***
线段的计算 [几何图形的初步认识] 2019-08-04 1 dah***
线段的计算 [几何图形的初步认识] 2019-08-04 1 dah***
老师a的相反数是-(+5),则a=多少 [数与式] 2019-08-04 1 lyt***
老师如果一个绝对值要去符号,而在这个绝对 [数与式] 2019-08-04 1 liz***
weishenmem-4de11 [数与式] 2019-08-04 1 xin***cz2
老师,我还是有些不懂,到第三步以后是怎么 [数与式] 2019-08-04 1 jja***
比较线段 [几何图形的初步认识] 2019-08-04 1 dah***
这个讲一下 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1 cfw***
这个不太会 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1 cfw***
没听懂 [几何图形的初步认识] 2019-08-04 2 xin***cz2
?????? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1 xia***cz1
////// [不确定] 2019-08-04 1 yjs***797
b整么等于0 [数与式] 2019-08-04 1 zou***cz2
为什么a减1等于0整么得的 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 2 zou***cz2
如何找等量关系————————————— [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1 che***eiA
这个为什么不能5040减1440?只能用 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1 cfw***
X怎么等于6 Y怎么等于899 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1 che***eiA
算出来是循环小数,所以可以直接用分数的形 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1 cfw***
这里是不是减去一个数,等于加上这个数的相 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1 cfw***
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