| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 定理是什么 [方法与资料] | 2020-02-23 | 1 | JD1***921 |
| 是啥 [方法与资料] | 2020-02-23 | 3 | jd1***577 |
| 为什么16的平方根等于正负平方根16 [数与式] | 2020-02-23 | 1 | she***183 |
| 这是什么意思？ [函数及其图像] | 2020-02-23 | 1 | JD1***098 |
| 为什么这样写不是一3x吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-23 | 1 | icc*** |
 老师，你画的平行吗？
[几何图形的初步认识]
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2020-02-23 | 1 | pen***909 |
| 老师,为什么不是（a-3）x ?
[数与式]
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2020-02-23 | 1 | kx1***203 |
| 解得m=4是怎么回事 [数与式] | 2020-02-23 | 1 | JD1***226 |
| 不知如何去解。 [方法与资料] | 2020-02-23 | 1 | JD1***000 |
| 老师能把七下数学的知识点发给我吗？ [方法与资料] | 2020-02-23 | 1 | dib*** |
| 老师，那你怎么确定D选项a分之x中的a [数与式] | 2020-02-23 | 3 | qdy***118 |
| mei ting dong zui ho
[不确定]
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2020-02-23 | 1 | JD1***952 |
| 老师，还没懂
[数与式]
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2020-02-23 | 1 | kx1***203 |
| 老师好.如果是-1又二分之一怎么化成整数 [不确定] | 2020-02-23 | 3 | JD1***944 |
| 老师，这道题不懂。
[数与式]
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2020-02-23 | 1 | kx1***203 |
| 为什么3次根号7在1和2之间 [数与式] | 2020-02-23 | 1 | JD1***464 |
| 为什么 [数与式] | 2020-02-23 | 1 | JD1***407 |
| 老师，两个以上不行吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-23 | 3 | jsj*** |
| 笔记是啥
[方法与资料]
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2020-02-23 | 1 | JD1***995 |
| 为什么不是负一
[函数及其图像]
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2020-02-23 | 1 | fec*** |
