| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，能不能发一下您刚刚说的那句话Tha
[方法与资料]
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2021-02-14 | 1 | dgu*** |
| 老师听不懂 [函数及其图像] | 2021-02-14 | 5 | JD1***639 |
| 这题怎么解？（语音讲解和解题步骤）谢谢！
[几何图形的初步认识]
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2021-02-14 | 1 | jcm*** |
| 不是先说横的在说竖的吗？如（2，3）不 [函数及其图像] | 2021-02-14 | 3 | fax*** |
| 老师你画的直线b并不与直线L平行
[几何图形的初步认识]
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2021-02-14 | 1 | jgn*** |
| 新年快乐 [数与式] | 2021-02-13 | 3 | eet*** |
| 看不懂 [几何图形的初步认识] | 2021-02-13 | 3 | msm*** |
| 为什么只是+-1和+-2
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-13 | 2 | bae*** |
| 2分之加3分之b怎么就是5分之1加b， [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-13 | 1 | m* |
| 新年快乐 [统计与概率] | 2021-02-13 | 1 | eet*** |
| 答案 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-13 | 1 | JD1***333 |
| 老师，这是的–0算不算是一个数？ [数与式] | 2021-02-13 | 3 | SYz*** |
| -20%y+y=960 . 这样可不可以
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-13 | 1 | JD1***912 |
| 发一下七下的数学笔记，谢谢 [几何图形的初步认识] | 2021-02-13 | 1 | JD1***589 |
| 图片上的题 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-13 | 1 | ajr*** |
| 见图
[不确定]
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2021-02-13 | 5 | JD1***282 |
| 能把 [方法与资料] | 2021-02-13 | 5 | liu***520 |
| 新年快乐 [几何图形的初步认识] | 2021-02-13 | 1 | eet*** |
| 现在一寸几厘米 [数与式] | 2021-02-13 | 1 | wei*** |
| 一题看答案没看懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-12 | 1 | JD1***960 |
