| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| x+y+z=0 z-x+y=1 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-03 | 1 | ******142094873045 |
| 若x+y=0,但x与y并不是相反数也不等 [数与式] | 2021-02-03 | 3 | ******142094873045 |
| 为什么底数要化成a一b呢难遒道因为2n [数与式] | 2021-02-03 | 1 | ******fp |
| 清楚点 [数与式] | 2021-02-03 | 1 | ******540205 |
| 老师，有没有平面直角坐标系的压轴题？ [方法与资料] | 2021-02-03 | 3 | ******733847 |
| 我不会 [数与式] | 2021-02-03 | 1 | ******k0134 |
| D怎么错了 [几何图形的初步认识] | 2021-02-03 | 1 | ******kn |
| 老师，如果把③改为正确的，是不是AC后 [几何图形的初步认识] | 2021-02-03 | 1 | ******3 |
| 不会 求解 详细过程 [几何图形的初步认识] | 2021-02-03 | 1 | ******mt |
| 写角可以吗3 [几何图形的初步认识] | 2021-02-03 | 1 | ******os |
 老师9的平方根可以写正负3吗
[数与式]
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2021-02-03 | 1 | ******57616 |
| 不为什么
[数与式]
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2021-02-03 | 5 | ******866036654936 |
| 人教版书上第15页第3题。
[不确定]
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2021-02-03 | 5 | ******23046 |
| 怎么算？这是两个式子，不是一个式子老师 [数与式] | 2021-02-03 | 1 | ******le2199 |
| 老师，这是一个式子，不是两个式子，怎么 [数与式] | 2021-02-03 | 1 | ******le2199 |
| 不是2x减4吗 ，并且我把2x加4带到1
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-03 | 3 | ******866036654936 |
| 老师，第二章听完了，想听后面的章节，但都 [方法与资料] | 2021-02-03 | 1 | ******qc |
| 不会做 [数与式] | 2021-02-03 | 1 | ******754250352258 |
| 不会做 [数与式] | 2021-02-03 | 1 | ******754250352258 |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2021-02-03 | 1 | ******444879 |
