| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师根号5是一个整体，是非负的，为什么 [数与式] | 2021-02-18 | 3 | SYz*** |
| 这题怎么做？急 [几何图形的初步认识] | 2021-02-18 | 1 | z18***553 |
| 这题怎么做？急 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-18 | 3 | z18***553 |
| 这题怎么做？急 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-18 | 1 | z18***553 |
| 这题怎么做？急 [数与式] | 2021-02-18 | 1 | z18***553 |
| 这题怎么做？急 [几何图形的初步认识] | 2021-02-18 | 1 | z18***553 |
 那么可不可以这样写
[不确定]
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2021-02-18 | 3 | JD1***936 |
| 老师，请问解二元一次方程组的格式(两 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-18 | 3 | cdx*** |
| 给我一张垂足的图和一张垂直的图，附上语音
[几何图形的初步认识]
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2021-02-18 | 1 | JD1***479 |
| 老师能给我发一下山东的试卷吗 [不确定] | 2021-02-18 | 1 | JD1***159 |
| 老师现实生活中既然能跨过河拉那么长一条线
[不确定]
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2021-02-18 | 1 | qdq***g01 |
| 两条不重合的直线是什么意思？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-17 | 1 | DQY*** |
| 老师分数段指的是花圈部分吗
[不确定]
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2021-02-17 | 3 | dab*** |
| 老师这道题怎么做？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-17 | 1 | c62***559 |
| 老师这道题怎么做？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-17 | 1 | c62***559 |
| 老师这道题怎么做？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-17 | 1 | c62***559 |
| 老师这道题怎么做？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-17 | 1 | c62***559 |
| 老师这道题怎么做？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-17 | 1 | c62***559 |
| 老师这道题怎么做？ [统计与概率] | 2021-02-17 | 1 | c62***559 |
| 是什么符号
[数与式]
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2021-02-17 | 1 | his*** |
