| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 如图 [数与式] | 2021-04-27 | 1 | JD1***595 |
| 设M=X+Y，N=X-Y，P=XY，若 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-04-27 | 3 | bbz*** |
| 3题 [数与式] | 2021-04-27 | 3 | JD1***165 |
| 2题 [数与式] | 2021-04-27 | 3 | JD1***165 |
| 4题 [数与式] | 2021-04-27 | 3 | JD1***165 |
| 老师，为什么全得 [几何图形的初步认识] | 2021-04-27 | 1 | JD1***188 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2021-04-27 | 3 | gt3*** |
| 两直线的位置关系是平行，垂直和相交 [几何图形的初步认识] | 2021-04-27 | 3 | ghp*** |
| √4=±2正确吗？ [数与式] | 2021-04-27 | 3 | ghp*** |
 某水果店3月份购进甲种水果50kg，乙种
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-04-27 | 1 | JD1***359 |
| 有一群小鸟，其中一部分在树上唱歌，另一部
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-04-27 | 1 | JD1***359 |
| 老师您好为什么，有些分数化简后是无理数 [数与式] | 2021-04-27 | 3 | JD1***413 |
| 老师，这种结果一般在什么样的情况下把它 [数与式] | 2021-04-26 | 1 | JD1***310 |
| 呐还可以写成这样吗？ （2×＋3y）（ [数与式] | 2021-04-26 | 1 | JD1***310 |
| 老师您好，我想问一下，第二小题，为什么 [数与式] | 2021-04-26 | 1 | JD1***401 |
| 辛苦老师了 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-04-26 | 1 | eet*** |
| 为什么y=100？？？
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-04-26 | 3 | JD1***232 |
| 题目是拓广探索 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-04-26 | 3 | fec*** |
| 为啥这里化简3y-2最后2没了 [数与式] | 2021-04-26 | 1 | hgz*** |
| 老师我要七年级下册人教版数学复习资料， [方法与资料] | 2021-04-26 | 1 | BQe***061 |
