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标题 发布时间 回答数 提问者
为何是-53,不是-35?朕实在不懂 [不确定] 2022-08-07 4 lyw***
老师给我讲一讲这几道题 [不确定] 2022-08-07 5 JD1***666
为什么是19/115? [不确定] 2022-08-07 3 lyw***
数学 [不确定] 2022-08-07 3 JD1***695
数学 [不确定] 2022-08-07 1 JD1***695
见下图 [不确定] 2022-08-07 3 yua***ng3
老师 我还是不懂为什么他是负的呢 [数与式] 2022-08-07 1 ech***
7也可以化成分数啊! [数与式] 2022-08-07 3 DZ1***807
不会 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-07 1 ccu***
老师给我发一下数学人教版单元测试题 [方法与资料] 2022-08-07 1 jd1***615
怎么得到的12.8=1.6x? [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-07 3 JD1***533
没有反方向吗,或者是负方向呢 [数与式] 2022-08-07 1 yua***ng4
哪来的2分之一啊老师 [几何图形的初步认识] 2022-08-07 1 ghi***
这道题具体步骤 发一下 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-07 3 yue***299
为什么是这个数 [数与式] 2022-08-07 1 fgy***
负数算整数吗 [不确定] 2022-08-07 1 yua***ng4
老师为什么要把一3分别乘进来呢? [数与式] 2022-08-07 1 JD1***063
这是啥? [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-07 1 JD1***444
图片 [数与式] 2022-08-07 1 s*
老师,我这个可以写长方体吗? [几何图形的初步认识] 2022-08-07 1 fgx***
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