| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 如图 [几何图形的初步认识] | 2022-08-21 | 6 | a13***755 |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2022-08-21 | 6 | a13***755 |
| 整式的加减 [数与式] | 2022-08-21 | 6 | lan***202 |
| 老师好难记能不能简单介绍一下 [方法与资料] | 2022-08-21 | 1 | jd1***029 |
| 老师这为什么负符号不同 [数与式] | 2022-08-21 | 1 | JD1***181 |
| 数学 [数与式] | 2022-08-21 | 6 | a15***772 |
| 这个余数5和286分别代表的是什么 [数与式] | 2022-08-21 | 1 | a15***263 |
| 老师这一段我听了好几遍还是听不懂 [不确定] | 2022-08-21 | 1 | fjx*** |
 mei you du shuo fu h
[数与式]
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2022-08-21 | 1 | JD1***236 |
| 老师，初中数学笔记，在线等
[方法与资料]
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2022-08-21 | 1 | JD1***783 |
| 没看出问的是用0.2后还是没用 [几何图形的初步认识] | 2022-08-21 | 1 | ade*** |
| 数学 [数与式] | 2022-08-21 | 1 | JD1***646 |
| 为什么变了 [数与式] | 2022-08-21 | 1 | abd*** |
| 怎么做 [数与式] | 2022-08-21 | 5 | JD1***027 |
| 共轭实数 [数与式] | 2022-08-20 | 1 | JD1***817 |
| 化简:(ab)(a-c)分之a的平方加(b-c)(b-a)分之b的平方加(c-a)(c-b [数与式] | 2022-08-20 | 4 | dco*** |
| 老师你好，如果像我画的这幅图，B选项这 [几何图形的初步认识] | 2022-08-20 | 1 | gah*** |
| 这块听不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-20 | 1 | jd1***689 |
| 老师这道题有没有不用方车程的方法 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-20 | 1 | jd1***689 |
| 为什么是80%（x+12） [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-20 | 1 | jd1***689 |
