| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 具体过程讲一下 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-07-14 | 2 | JD1***890 |
| 老师 素数是什么？ [数与式] | 2023-07-14 | 3 | JD1***254 |
| 数学 [数与式] | 2023-07-14 | 1 | cde*** |
| 知识点 [方法与资料] | 2023-07-14 | 1 | a18***669 |
| 老师，有济南2023年的语文，数学，英 [方法与资料] | 2023-07-14 | 3 | a13***671 |
| 老师为什么要用乘法不用除法 [数与式] | 2023-07-14 | 1 | JD1***764 |
| 老师，这个什么意思 [几何图形的初步认识] | 2023-07-14 | 5 | a16***361 |
 这个没怎么看懂是怎么得出来的
[方程（组）与不等式（组）]
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2023-07-14 | 1 | xin***cz4 |
| 老师，可不可以把两个方程叠加一下，变成4
[方程（组）与不等式（组）]
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2023-07-14 | 4 | jdb***bmg |
| 有配套问题的例题没还是有点不懂 [不确定] | 2023-07-14 | 1 | JD1***862 |
| 圆周率如果被算尽了会发生什么
[数与式]
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2023-07-14 | 3 | JD1***619 |
| 见下图
[不确定]
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2023-07-14 | 1 | liu***016 |
| 无 [函数及其图像] | 2023-07-14 | 1 | x19***208 |
| 老师，因为a是未知数，万一5a+3=2 [数与式] | 2023-07-14 | 1 | JD1***234 |
| 无 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-07-14 | 1 | x19***208 |
| 为什么5也可以
[数与式]
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2023-07-14 | 1 | jdh***wzb |
| 解这种题的思路是神马
[方程（组）与不等式（组）]
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2023-07-14 | 1 | hhy*** |
| 几个意思？ [数与式] | 2023-07-14 | 1 | A19***509 |
| 七年级下册第八章思维导图青岛版 [不确定] | 2023-07-14 | 3 | a13***029 |
| 什么意思 听不懂 [数与式] | 2023-07-14 | 3 | A19***509 |
