| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 见下图 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | jdj***epp |
| 不懂 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | JD1***696 |
| 不懂 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | JD1***696 |
| 为什么选B，-1×0它仍的0呀？ [数与式] | 2023-10-14 | 1 | jde***zbm |
| 为什么减50 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | JD1***579 |
 我
[不确定]
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2023-10-14 | 1 | c* |
| 14见下图 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | jdg***csz |
| 老师好，您讲的真的很好哈哈哈
[不确定]
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2023-10-14 | 1 | lon***cz5 |
| 阅读下面的解题过程，回答问题 [数与式] | 2023-10-14 | 3 | a13***987 |
| 选择题 [数与式] | 2023-10-14 | 5 | a13***987 |
| 数学阅读理解计算题 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | a13***987 |
| 见下图
[数与式]
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2023-10-14 | 1 | liu***016 |
| 为什么不是单项式 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | JD1***563 |
| 如何正确学好数学 [不确定] | 2023-10-14 | 3 | jdj***sep |
| 最大值怎么算 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | JD1***398 |
| 简便运算 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | JD1***158 |
| 见下图 [不确定] | 2023-10-14 | 1 | JD1***577 |
| 2分之y—2，分母数字，为什么是多项式 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | JD1***075 |
| 这个地方为什么是减 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | JD1***398 |
| 老师可以发些这类的题吗 [方法与资料] | 2023-10-13 | 1 | w17***940 |
