| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 解释在第2023次游戏后得到的整式中各项 [数与式] | 2025-11-22 | 1 | a15***023 |
| 解释(3,5,—7)等于多少 [数与式] | 2025-11-22 | 5 | a15***023 |
| 解释f(3)的值 [数与式] | 2025-11-22 | 1 | a15***023 |
| 可以解释一下规律题的方法吗？ [几何图形的初步认识] | 2025-11-22 | 1 | a15***023 |
| 五年级1班去博物馆的人有1/5，五年级2 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-11-22 | 1 | JD1***433 |
| 解答 [不确定] | 2025-11-22 | 1 | JD1***869 |
| 怎么做 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-11-22 | 1 | jdh***uan |
| 老师画角那一课怎么标字母呀 [几何图形的初步认识] | 2025-11-22 | 1 | fyc*** |
 看题
[数与式]
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2025-11-22 | 1 | erx*** |
| 不会 [方法与资料] | 2025-11-22 | 1 | JD1***953 |
| 这道数学题怎么做 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-11-22 | 1 | a18***567 |
| 这些条件都是怎么来的 [数与式] | 2025-11-22 | 5 | h13***967 |
| 怎么列de [方程（组）与不等式（组）] | 2025-11-22 | 1 | h13***967 |
| 这个怎么理解？ [方程（组）与不等式（组）] | 2025-11-21 | 1 | JD1***474 |
| 老师，为什么我总是学不好数学？ [方法与资料] | 2025-11-21 | 6 | JD1***575 |
| 解答 [数与式] | 2025-11-20 | 1 | JD1***887 |
| (3)(4)解答一下 [数与式] | 2025-11-20 | 1 | JD1***478 |
| 什么答案 [数与式] | 2025-11-20 | 1 | JD1***394 |
| 什么答案 [数与式] | 2025-11-20 | 1 | JD1***394 |
| 两车同时开出，同向而行，x h后，快车追 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-11-20 | 1 | jd1***707 |
