| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 求过程老师 [数与式] | 2024-12-14 | 1 | JD1***783 |
| 老师不会写 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-12-14 | 1 | JD1***783 |
| 4b怎么得来的？ [不确定] | 2024-12-14 | 1 | jd1***309 |
| 不理解为什么要+5 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-12-14 | 1 | a15***001 |
| 老师不会写 [数与式] | 2024-12-14 | 1 | JD1***783 |
| 这么写？ [数与式] | 2024-12-14 | 1 | JD1***783 |
| 这么写？ [数与式] | 2024-12-14 | 1 | JD1***783 |
| 这么写老师？ [不确定] | 2024-12-14 | 1 | JD1***783 |
| 老师我的过程对吗？ [数与式] | 2024-12-14 | 2 | JD1***783 |
| 这么写？ [数与式] | 2024-12-14 | 1 | JD1***783 |
| 4x为什么要+4？ [方程（组）与不等式（组）] | 2024-12-14 | 1 | a15***001 |
| 第8题不会 [函数及其图像] | 2024-12-14 | 1 | JD1***066 |
| 3、4什么意思 [几何图形的初步认识] | 2024-12-14 | 1 | a15***578 |
| 图 [几何图形的初步认识] | 2024-12-14 | 3 | c15***182 |
| 數學 [数与式] | 2024-12-14 | 1 | jd1***761 |
| 规律 [数与式] | 2024-12-14 | 1 | jda***rhm |
| 求值 [数与式] | 2024-12-14 | 1 | jda***rhm |
 c是怎么求的
[方程（组）与不等式（组）]
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2024-12-14 | 1 | JD1***366 |
| 可以写成2m吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-12-14 | 1 | lxb*** |
| 数学8 [几何图形的初步认识] | 2024-12-14 | 1 | jd1***187 |
