| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 如果m与n互为相反数，那么，m/n=- [数与式] | 2019-07-10 | 6 | ******gw |
| 为什么要减2 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-10 | 1 | ******han1 |
 某班全体同学按课外阅读的不同兴趣分为三组
[统计与概率]
|
2019-07-10 | 3 | ******inqyx |
| 老师立体图形的定义是什么
[几何图形的初步认识]
|
2019-07-10 | 3 | ******han10 |
| 请问a下面的点是什么意思
[数与式]
|
2019-07-10 | 1 | ******26381518 |
| 老师，这一章考试的时候很重要吗？
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-07-10 | 5 | ******3883959 |
| 老师为什么一正一负结果为负
[数与式]
|
2019-07-10 | 3 | ******7997448 |
| 老师-3加4怎么等于1
[数与式]
|
2019-07-10 | 2 | ******7997448 |
| 0+负数会变最后的结果吗
[数与式]
|
2019-07-10 | 1 | ******rj |
| 答案看不懂。。。可以讲一下吗、?
[数与式]
|
2019-07-10 | 1 | ******fy |
| 为啥
[数与式]
|
2019-07-10 | 1 | ******cz2 |
| 题目明明是y-b，为什么老师写的是y+ [数与式] | 2019-07-10 | 2 | ******ie163 |
| 老师可不可 以填3
[数与式]
|
2019-07-10 | 2 | xi756 |
| 怎么得来的9
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-07-10 | 1 | ******ga |
| 怎么得到的3
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-07-10 | 1 | ******ga |
| n-m>o就是m-n<o
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-07-10 | 1 | ******2246721 |
| 无盖的体积是什么
[几何图形的初步认识]
|
2019-07-10 | 1 | ******7993206 |
| 286咋变2002
[数与式]
|
2019-07-10 | 1 | ******123abc |
| 老师这道题的标准的具体步骤怎么写？
[数与式]
|
2019-07-10 | 2 | ******gbo180718 |
| 老师这幅图截线在哪
[几何图形的初步认识]
|
2019-07-10 | 1 | ******g201911 |
