| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 zheshijiangjunyimade
[几何图形的初步认识]
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2019-08-30 | 1 | lpe*** |
| 老师全国 的教材都一样吗 [方法与资料] | 2019-08-30 | 1 | yhz*** |
| tutbncslkwiuopbuibub
[不确定]
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2019-08-30 | 1 | scn***137 |
| 看字
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-30 | 3 | fby*** |
| itFAF
[不确定]
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2019-08-30 | 1 | yud***an2 |
| 见下图
[数与式]
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2019-08-30 | 1 | yud***an2 |
| 老师1.8是怎么来的？1.4又是怎么来的
[数与式]
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2019-08-30 | 1 | qxl*** |
| 不是所有题都是这样的吧。 [数与式] | 2019-08-30 | 1 | ccs*** |
| 这个没有说可以重复写
[不确定]
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2019-08-30 | 1 | xin***cz3 |
| 有一道同类题不会，请老师讲解一下 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-30 | 1 | liy***199 |
| 老师好，循环小数是不是分数啊 [数与式] | 2019-08-30 | 1 | yxh***121 |
| 老师怎么求出0.5的，为什么呢？老师用 [数与式] | 2019-08-29 | 3 | ton***zhi |
| 老师能讲解一下吗？听不懂 [数与式] | 2019-08-29 | 3 | ton***zhi |
| 没听懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-29 | 1 | wan***985 |
| 没听懂，希望老师可以给一个文字解析详细一
[数与式]
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2019-08-29 | 1 | wan***985 |
| 不是乘以相同倍数吗？0.6和0.3都乘以
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-29 | 1 | bcb*** |
| 老师，326是从哪出来的? [数与式] | 2019-08-29 | 5 | cyw***iyi |
| 老师，M点有对称点吗？
[图形变换]
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2019-08-29 | 1 | iej*** |
| 图 [几何图形的初步认识] | 2019-08-29 | 1 | jaz*** |
| 小数怎能化成分数
[数与式]
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2019-08-29 | 1 | ajx*** |
