| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，在做解方程的实际问题时，步骤有什么
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-06 | 3 | ******cz1 |
| 为什么就得到了 10
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-06 | 1 | ******xh |
| 如图
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-06 | 1 | ******an0512 |
| 老师本题没听懂，再讲一遍行么，三个小题，
[数与式]
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2019-08-06 | 1 | ******xw |
| 老师π的圆周率可以写出来吗？前30个
[数与式]
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2019-08-06 | 1 | ******8 |
| 看图
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-06 | 1 | ******an0512 |
| JI
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-06 | 1 | ******ajunA |
| 请主要讲讲定义是什么意思
[数与式]
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2019-08-06 | 1 | ******1 |
| 没懂哎
[数与式]
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2019-08-06 | 1 | ******17 |
| 老师，把它们改成倒数。之后就按照有理数乘
[数与式]
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2019-08-06 | 1 | ******5 |
| 怎么培养逻辑思维、
、、、、·
[方法与资料]
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2019-08-06 | 3 | ******ol |
| why
[几何图形的初步认识]
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2019-08-06 | 1 | ******ux |
| 哪来的
[几何图形的初步认识]
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2019-08-06 | 1 | ******9 |
| 立方体的公式是什么
[几何图形的初步认识]
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2019-08-06 | 1 | ******9 |
| 为什么
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-06 | 3 | ******891122 |
| 圆周率的后150位
[数与式]
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2019-08-06 | 1 | ******0618 |
| 那X=0，Y=10。Y=10, X=0了
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-06 | 1 | ******5678 |
| 25-x=2是为什么；什么意思
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-06 | 2 | ******liancz15 |
| 没听懂
[数与式]
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2019-08-06 | 1 | ******1 |
| 老师0的相反数应该就是0吧？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-06 | 2 | ******836781 |
