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标题 发布时间 回答数 提问者
求3m+1的值,为什么要用3x15+1 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-27 1 tan***nA2
老师为什么不能写成∠1加∠2 [几何图形的初步认识] 2019-09-27 3 asv***hvh
5与10约分后10应该 变成2 [数与式] 2019-09-26 1 ehj***
数学周测98 [不确定] 2019-09-26 4 che***258
老师这样对了吗? [数与式] 2019-09-26 3 ehk***
能力 [不确定] 2019-09-26 1 rui***
某市2017年底的机动车数量是2×10的 [几何图形的初步认识] 2019-09-26 3 bjq***
规律 [数与式] 2019-09-26 1 liu***234
老师这里好像是正数集 [不确定] 2019-09-26 1 cyl***jia
老师这句话认我不太理 [数与式] 2019-09-26 3 cyl***jia
老师为什么有一块地方看不到 [不确定] 2019-09-26 1 ehk***
小数怎么化分数 [数与式] 2019-09-26 3 ze7***
如果一个数的平方是64分之1 那么这个数 [数与式] 2019-09-25 1 bjq***
在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方 [数与式] 2019-09-25 3 yan***720
不太明白 [数与式] 2019-09-25 1 ysf***
不太明白 [几何图形的初步认识] 2019-09-25 1 ysf***
错位,相加 [数与式] 2019-09-25 1 ww1***438
同号得正,异号得负 [数与式] 2019-09-25 3 che***258
老师可以问你个题外话吗?老师你看这个题。 [数与式] 2019-09-25 3 rui***
请老师帮忙讲讲 [数与式] 2019-09-25 5 ww1***438
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