| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师我听的不太明白。 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-21 | 1 | jfq***434 |
 不太懂
[数与式]
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2019-11-21 | 3 | and*** |
| 这里不太懂
[数与式]
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2019-11-21 | 1 | and*** |
| 某商店的冰箱先将原标价提高40%，然后 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-21 | 1 | ZYT***630 |
| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-21 | 1 | chu*** |
| 老师是任何字母都可以表示·一个点吗/
[几何图形的初步认识]
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2019-11-21 | 3 | zha***019 |
| 某车间有工人660名，生产一种有一个 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-21 | 1 | lin***222 |
| 见下图
[数与式]
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2019-11-21 | 1 | chu*** |
| 老师我想问一下你这一步是怎么算出来的 [数与式] | 2019-11-21 | 2 | yua***878 |
| 老师，您有七年级上册北师大版的数学复习 [方法与资料] | 2019-11-21 | 1 | yua***878 |
| 为什么写k不写x
[函数及其图像]
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2019-11-21 | 1 | czl***in2 |
| 老师
[几何图形的初步认识]
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2019-11-21 | 1 | czl***in1 |
| 第一题还不会 [数与式] | 2019-11-21 | 1 | iet*** |
| 指数需要加括号吗？ [数与式] | 2019-11-21 | 1 | lyw***710 |
| 老师你可以给我一下七年级上册数学的期末 [方法与资料] | 2019-11-21 | 1 | lyw***710 |
| 请问老师5x÷x结果为什么能等于5，像 [数与式] | 2019-11-21 | 1 | ZML***096 |
| 数学题第一大题第4小题，请老师讲一下，谢谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-21 | 1 | ijz*** |
| AD=2/3AB，AE=2/3AC，且 [几何图形的初步认识] | 2019-11-20 | 3 | jeh*** |
| 老师可以把这单元的知识点给我吗？谢谢！ [方法与资料] | 2019-11-20 | 3 | syc***638 |
| 为什么？做的。 [圆] | 2019-11-20 | 1 | r* |
