| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 n可以是任意数吗
[数与式]
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2020-02-09 | 3 | JD1***593 |
| 怎么来的
[几何图形的初步认识]
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2020-02-09 | 1 | JD1***593 |
| 怎么理解这道题目
[几何图形的初步认识]
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2020-02-09 | 1 | JD1***593 |
| 老师，这里指的是谁的相反数，又是什么相等 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-09 | 1 | icy*** |
| 老师您好，负三分之二的负二次幂等于负二 [数与式] | 2020-02-09 | 2 | zf1***705 |
| 学校有12间宿舍,可以住80人,大宿舍每间住8人,中宿舍每间住7人,小宿舍每间住5人,问各 [数与式] | 2020-02-09 | 1 | chy*** |
| 七年级上下册概念
[不确定]
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2020-02-09 | 1 | hhf*** |
| 单位长度为什么是1 [函数及其图像] | 2020-02-09 | 1 | y15***864 |
| 求细讲
[不确定]
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2020-02-09 | 1 | bhw*** |
| 老师，这个ASA是怎么判断的？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-09 | 1 | sun***012 |
| 老师如果考试有还用盖吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-09 | 1 | xd1***235 |
| 老师如果考试有 [不确定] | 2020-02-09 | 1 | xd1***235 |
| 这个不太明白 [几何图形的初步认识] | 2020-02-09 | 1 | jd1***599 |
| 老师，有整个课本上练习和习题的答案吗？ [不确定] | 2020-02-09 | 3 | sda*** |
| 老师你有七年级下册数学的重点知识吗？ [方法与资料] | 2020-02-09 | 4 | JD1***603 |
| 为什么要④—② [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-09 | 1 | fdh*** |
| 这里为什么要减1，不是也减2吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-09 | 1 | liu***168 |
| 为什么这道题的第一小题不是±7而是±根 [数与式] | 2020-02-09 | 3 | njy***105 |
| 老师这个是不是在做的时候可以化作分数来计
[数与式]
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2020-02-09 | 1 | jey*** |
| 不是本课的知识点：为什么一个数的一次幂是
[数与式]
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2020-02-09 | 1 | ces*** |
