| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 如果未知数是正负数相乘该怎么办？ [不确定] | 2020-02-18 | 1 | hjc*** |
| 老师有没有数学知识点和练习题谢谢 [方法与资料] | 2020-02-18 | 1 | JD1***385 |
 老师，第一题能写成（±2，±2）吗
[函数及其图像]
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2020-02-18 | 4 | eea*** |
| 老师你说问位置只有平行和相交，难道就没 [几何图形的初步认识] | 2020-02-18 | 3 | ecb*** |
| 没听懂 [方法与资料] | 2020-02-18 | 1 | jd1***904 |
| 第二题老师麻烦再讲一下，谢谢
[数与式]
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2020-02-18 | 1 | eea*** |
| 为什么是a [几何图形的初步认识] | 2020-02-18 | 1 | JD1***895 |
| 老师你有什么比较快的口算或指算的方法？
[不确定]
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2020-02-18 | 3 | Wuy*** |
| 这两个是什么意思？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-18 | 4 | fen***hun |
| 已知x等于2，y等于3与x等于3，y等 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-18 | 1 | qsp*** |
| 2x加Y=8 正整数解有多少组
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-18 | 1 | ehv*** |
| 老师，这个图形补成长方形之后不能分成直角
[函数及其图像]
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2020-02-18 | 1 | fhe*** |
| 这题可以详细一点吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-18 | 1 | hns***330 |
| n不可以等于五吗？ [数与式] | 2020-02-18 | 1 | hns***209 |
| 老师不应该是b－a＝1吗? [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-18 | 1 | jd1***882 |
| 老师，这个是怎么转出来。能不能详细讲一 [几何图形的初步认识] | 2020-02-18 | 1 | wz1***823 |
| 怎么化带分数 [数与式] | 2020-02-18 | 1 | hls***249 |
| 如图
[数与式]
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2020-02-18 | 3 | JD1***618 |
| 老师，这俩个角是什么关系？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-18 | 1 | bsq***409 |
| 没听懂 [函数及其图像] | 2020-02-18 | 3 | ecz*** |
