| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 不会写 [数与式] | 2025-02-19 | 1 | JDY***391 |
| 不合适 [数与式] | 2025-02-19 | 4 | a13***921 |
| 不会写 [数与式] | 2025-02-19 | 1 | JDY***391 |
| 不会写 [数与式] | 2025-02-19 | 1 | JDY***391 |
| 不会写 [数与式] | 2025-02-19 | 1 | JDY***391 |
| 负号可以读减吗 [数与式] | 2025-02-19 | 1 | JD1***053 |
| 数学题 [几何图形的初步认识] | 2025-02-19 | 1 | a15***096 |
| 怎么得出来的 [数与式] | 2025-02-19 | 1 | JDY***745 |
| 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 [几何图形的初步认识] | 2025-02-19 | 1 | jd1***571 |
| 怎么写 [数与式] | 2025-02-19 | 1 | JD1***335 |
| 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 [几何图形的初步认识] | 2025-02-19 | 1 | jd1***571 |
| 急急急急急急急急急急急急急急急急急急 [几何图形的初步认识] | 2025-02-19 | 1 | jd1***571 |
| 练习素养 [图形变换] | 2025-02-19 | 1 | a15***096 |
| 问题 [数与式] | 2025-02-19 | 1 | jd1***857 |
| 这个我没有明白 [数与式] | 2025-02-19 | 3 | yxx*** |
| 2025-02-19 | 1 | fes*** | |
| 为什么(b-a)可以变成(a-b) [数与式] | 2025-02-19 | 1 | JD1***369 |
| 划线部分各举一个例子,过程详细一点 [数与式] | 2025-02-19 | 1 | JD1***625 |
| 图上的这个字读什么 [数与式] | 2025-02-19 | 5 | erz***z20 |
| 刚才有一个小提问是图2底面圆的半径,不 [圆] | 2025-02-19 | 7 | JD1***625 |

