| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 有没有求一个数的平方根更简便的公式 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | JD1***211 |
| 老师怎么做(过程) [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-25 | 3 | qdy***084 |
| 数学可难了，老师为什么为什么我学不会？ [方法与资料] | 2020-02-25 | 1 | jd1***089 |
| 为什么2y 的十二次方减y的十二次方还等 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | fdr*** |
| 不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-25 | 1 | ffj*** |
| 老师怎么做?(过程) [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-25 | 1 | qdy***084 |
 见图片
[数与式]
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2020-02-25 | 1 | qdc***388 |
| 根号五介于哪两个整数之间，为什么是二的平 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | lyb***431 |
| 看问题 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-25 | 1 | ffj*** |
| 本课笔记 [方法与资料] | 2020-02-25 | 1 | SS1***605 |
| 不可能相等 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | JD1***724 |
| 老师三倍的根号五是什么？它的结果等于多 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | jd1***333 |
| 公式记住了，但是一做题就蒙，咋办，老师 [不确定] | 2020-02-25 | 1 | ifz*** |
| lml为什么等于2? [数与式] | 2020-02-25 | 1 | jd1***268 |
| 得数是相加的得数吗 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | hqb*** |
| 参数指什么?
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-25 | 1 | a15***669 |
| 老师，第二小问换个问题:请问单独请那组 [数与式] | 2020-02-25 | 3 | gxg*** |
| 老师，发一下七下的数学重点，谢谢 [方法与资料] | 2020-02-25 | 1 | JD1***562 |
| 这学期的笔记 [方法与资料] | 2020-02-25 | 1 | JD1***121 |
| 为什么三角形是同旁内角？
[几何图形的初步认识]
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2020-02-25 | 1 | JD1***384 |
