| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 如图
[几何图形的初步认识]
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2020-03-03 | 1 | hym***296 |
| 为什么2x减2y等于6。2x的2哪来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | qdc***970 |
| 我还是不懂 [数与式] | 2020-03-03 | 1 | hr1***395 |
| 1是那来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | jd1***648 |
| 这个答案怎么算出来的？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | qdc***127 |
| 兀 的前一百位 [方法与资料] | 2020-03-03 | 1 | jd1***756 |
| 老师怎么解 x-y-z=2 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | gxg*** |
| 老师怎样能如何判断会解答追击问题。 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 3 | jd1***680 |
| 这方程怎么设啊？老师 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | jd1***756 |
| 老师第六章的数学卷子
[不确定]
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2020-03-03 | 1 | poi***kjh |
| 五块同样大小的正方形钢板的总面积是30 [数与式] | 2020-03-03 | 1 | yq1***945 |
| 老师，我看到有的题目是问根号9的平方根，
[数与式]
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2020-03-03 | 1 | hr1***588 |
| 不会步骤 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | qdc***287 |
| 这是重点吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | jd1***922 |
| 老师，这里为什么是二分之三？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-03-03 | 4 | JD1***789 |
| 以上是我的问题，麻烦老师回答一下
[数与式]
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2020-03-03 | 1 | gxl***496 |
| 写错了 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | yq1***232 |
| 为什么缩小10倍，而不是100倍 [不确定] | 2020-03-03 | 1 | yq1***322 |
| 老师，这里没听懂
[数与式]
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2020-03-03 | 1 | gxl***496 |
| 为什么不能计算 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 3 | yq1***374 |
