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标题 发布时间 回答数 提问者
谢谢 [数与式] 2020-03-04 2 jjq***
老师,这样列方程是不是成了二元二次方程 [数与式] 2020-03-04 4 qdc***390
老师这道题是不是还有另一种解法? [数与式] 2020-03-04 1 jd1***686
老师这是什么意思啊,能回答问题时清晰一 [数与式] 2020-03-04 1 jd1***527
怎么得5y [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-04 1 gxg***307
老师这到题怎么做 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-04 4 jd1***861
x+y-z=11 y+z-x=5 z+ [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-04 3 gxg***
若x+2y+3z=10,4x+3y+2 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-04 2 gxg***
若| a-b-1 |+(b-2a+c) [数与式] 2020-03-04 3 gxg***
没听明白 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-04 1 sda***
已知方程组x+y-z=11则x= [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-04 1 gxg***
为什么它们相等了? [数与式] 2020-03-04 1 qdc***106
请问,次数是1的不等式是什么意思? [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-04 1 qid***you
老师就是如果这个题第一下就把正确的结果 [数与式] 2020-03-04 1 JD1***111
如果5+√7与5-√7的小数部分分别为a [数与式] 2020-03-04 1 JD1***329
阿尔法额、 贝塔和伽马是哪个国家的语言 [数与式] 2020-03-04 1 dhm***
听不懂 [几何图形的初步认识] 2020-03-04 1 dhm***
老师,怎样才能掌握几何题 [几何图形的初步认识] 2020-03-04 1 jd1***986
老师,可以讲细致一点吗?没太懂 [几何图形的初步认识] 2020-03-04 1 jd1***924
老师,为什么要乘以单位一,单位一又是怎 [数与式] 2020-03-04 1 uio***
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