| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师我咋看不懂y [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-27 | 1 | sda*** |
 老师,您总结出的规律:根号下被开方数每扩
[不确定]
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2020-03-27 | 5 | a15***669 |
| 1.可以把计算过程算出来。 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-27 | 1 | JD1***629 |
| 老师这是哪里来的?
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-03-27 | 1 | caz*** |
| 什么是根号 [数与式] | 2020-03-27 | 1 | lc0*** |
| 如图 [数与式] | 2020-03-27 | 1 | JD1***273 |
| 老师您好，我想要初中三年数学的易错题集 [方法与资料] | 2020-03-27 | 1 | gdl***489 |
| 如图
[方法与资料]
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2020-03-27 | 1 | lil***629 |
| 老师，您好!我想要初中三年数学的典型例 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-27 | 2 | gdl***489 |
| 老师，我想用初中三年数学的复习资料。（ [方法与资料] | 2020-03-27 | 1 | gdl***489 |
| 这个没听懂，中间是什么，咋算? [函数及其图像] | 2020-03-27 | 1 | hr1***051 |
| 老师，什么时候用一元一次方程，什么时候 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-27 | 1 | jd1***968 |
| 老师 5和5约分后不应该是先乘除后加减的 [数与式] | 2020-03-27 | 1 | JD1***662 |
| 看图片 [几何图形的初步认识] | 2020-03-27 | 2 | bat*** |
| 要求写过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-27 | 1 | jd1***239 |
| 不对11/x-12在减一等于33 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-27 | 1 | jd1***645 |
| 老师，这类题的最终结果需不需要化为最简啊
[数与式]
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2020-03-27 | 1 | JD1***878 |
| 老师可以这样写吗？我认为这样更加简便。请 [数与式] | 2020-03-27 | 1 | lhl***ong |
| 见图片
[数与式]
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2020-03-27 | 1 | ehv*** |
| 那三个角的结果数是多少？ [几何图形的初步认识] | 2020-03-27 | 1 | jd1***438 |
