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标题 发布时间 回答数 提问者
为什么要把球门线看作0,不看做别的数 [数与式] 2020-08-21 2 JD1***804
这一步怎么算的?老师你讲的好快,而且好 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-21 1 JD1***490
正方形n+三角形=10 三角形代表什么 [不确定] 2020-08-21 1 cha***cz1
老师实数是什么 [数与式] 2020-08-21 2 JD1***153
老师,在考试中画条形统计图也要画那些虚线 [统计与概率] 2020-08-21 1 cjy***
老师学校里的课堂笔记怎么记啊 [方法与资料] 2020-08-20 3 luo***168
那老师上下数呢?我蒙圈了 [方法与资料] 2020-08-20 1 cac***
为什么要和0比增产还是减产??为什么要 [数与式] 2020-08-20 1 JD1***804
多项式中,两个单项式前面的系数不同,但 [数与式] 2020-08-20 1 JD1***768
laoshishuxuechengjiz [方法与资料] 2020-08-20 4 JD1***995
对不对 [不确定] 2020-08-20 4 ain***
对不对 [不确定] 2020-08-20 1 ain***
对不对 [不确定] 2020-08-20 3 ain***
老师是通过这种方法来解这种题吗 [不确定] 2020-08-20 1 jia***020
为什么要加不是减呢?上一道不也是减吗 [不确定] 2020-08-20 1 JD1***490
请问老师,为什么要48-24呢? [不确定] 2020-08-20 1 jgv***
见图 [不确定] 2020-08-20 6 jgv***
求解题思路 [数与式] 2020-08-20 4 JD1***478
老师去分母是不是乘以分母的公倍数。 [数与式] 2020-08-20 1 JD1***277
不会 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-20 1 JD1***995
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