| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 答案
[几何图形的初步认识]
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2021-08-02 | 1 | JD1***967 |
| 老师，(-2)*(-3)=6 对吗 [数与式] | 2021-08-02 | 1 | LY8*** |
| 2x-x=x me
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-02 | 1 | JD1***595 |
| 老师您好，(如图所示)什么是反向延长线 [几何图形的初步认识] | 2021-08-02 | 1 | JD1***481 |
| 老师二元一次方程怎么解呀？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-02 | 1 | JD1***986 |
| 为什么底下也是正数（没有负号）
[函数及其图像]
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2021-08-02 | 1 | JD1***822 |
| 不用写文字叙述吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-02 | 1 | JD1***993 |
| 为什么不能讲得简单一点？ [数与式] | 2021-08-01 | 3 | LY8*** |
| 图里有 [几何图形的初步认识] | 2021-08-01 | 3 | jaq*** |
| 必须加正负号吗
[数与式]
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2021-08-01 | 3 | JD1***029 |
| 这一步是咋做到的？ [几何图形的初步认识] | 2021-08-01 | 1 | JD1***876 |
| 看图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-01 | 1 | gjc*** |
| 老师，有十万亿吗
[数与式]
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2021-08-01 | 1 | JD1***704 |
| 已知分式y －a 分之y ＋b 当y [数与式] | 2021-08-01 | 1 | JD1***986 |
| 混合运算好复杂，老师可以给我讲讲要领吗 [数与式] | 2021-08-01 | 1 | hah*** |
| 图片 [数与式] | 2021-08-01 | 3 | JD1***986 |
| 看图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-01 | 3 | gjc*** |
| 我不会 [数与式] | 2021-08-01 | 1 | JD1***205 |
| 不是a吗
[数与式]
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2021-08-01 | 1 | zs7*** |
| 老师这个黑色的角为什么不可以是60度
[不确定]
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2021-08-01 | 1 | JD1***704 |
