| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 我们老师说过：三角板是只能画出为15度的 [几何图形的初步认识] | 2022-01-27 | 1 | L13***260 |
| 有没有固定的答题格式，考试里面，我的格 [几何图形的初步认识] | 2022-01-27 | 1 | jdx*** |
| 能不能将3变为“根号9”，再用“根号1 [数与式] | 2022-01-27 | 1 | LRP***568 |
 为什么桌子剪下角会有这么多个？
[几何图形的初步认识]
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2022-01-27 | 1 | dfx*** |
| 能带到第二个解里吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-27 | 1 | JD1***988 |
| 没有学过 [数与式] | 2022-01-27 | 1 | efy*** |
| 不行吗？ [几何图形的初步认识] | 2022-01-27 | 1 | a15***761 |
| 零既不是正数也不是负数呀，为什么是正整 [数与式] | 2022-01-27 | 1 | czy***460 |
| 配套问题，列方程应用题，一元一次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-26 | 1 | JD1***988 |
| 数 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-26 | 1 | JD1***384 |
| 讲解 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-26 | 1 | JD1***988 |
| 老师，为什么∠c=∠BED-∠D
[几何图形的初步认识]
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2022-01-26 | 3 | bfc*** |
| 某班有学生45人，选举甲，乙两人作为学 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-26 | 1 | cy9*** |
| 5/14十b=2给我过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-26 | 7 | fiv*** |
| 老师我想问一下平台可以拍照提问吗？我有 [不确定] | 2022-01-26 | 7 | xty*** |
| 若点(1,5)，(5,5)#是抛物线y [函数及其图像] | 2022-01-26 | 1 | JD1***327 |
| 老师没听懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-26 | 2 | JD1***856 |
| 老师我还是不太理解拆根号怎么办 [数与式] | 2022-01-26 | 1 | ghz*** |
| 老师哪里来的根号13-3再减1 [数与式] | 2022-01-26 | 1 | JD1***195 |
| 为什么C-b的绝对值是b-c？ [数与式] | 2022-01-26 | 1 | yzf*** |
