| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师能专门讲一下A-B那里吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-02-16 | 3 | xuz***100 |
| 有没有2022年的数学预检测，内容主要 [方法与资料] | 2022-02-16 | 2 | l13***559 |
| 14见下图 [几何图形的初步认识] | 2022-02-16 | 5 | vip***834 |
| 老师这道题怎么做 [数与式] | 2022-02-16 | 1 | gft*** |
| 能吗？这样。见图 [几何图形的初步认识] | 2022-02-16 | 3 | a13***660 |
| 提问 [不确定] | 2022-02-16 | 3 | yan***ecz |
| 老师这个题不会做 [数与式] | 2022-02-16 | 1 | jdj*** |
| 老师是消元吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-02-16 | 1 | fgc*** |
| 频率=频数÷总数. [不确定] | 2022-02-16 | 1 | JD1***352 |
| 此题考查同学们对扇形统计图的认识，两个 [不确定] | 2022-02-16 | 1 | JD1***352 |
| 三维形数 [不确定] | 2022-02-16 | 1 | a18***606 |
| 为什么不是70度啊？用三x+10度加5 [几何图形的初步认识] | 2022-02-16 | 3 | JD1***915 |
| 为什么到这里就是1:2:3 [数与式] | 2022-02-16 | 1 | jd1***687 |
| 老师我第一个算的90°系统给显示的是错误
[几何图形的初步认识]
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2022-02-16 | 1 | aam*** |
| 如果等于-2，好像这个等式最后也不等于0 [数与式] | 2022-02-16 | 3 | aem*** |
| 步骤
[不确定]
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2022-02-16 | 1 | s* |
| 见下图 [不确定] | 2022-02-16 | 3 | vip***834 |
| 老师第一个图不是给了吗？ [数与式] | 2022-02-16 | 1 | a13***660 |
| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-02-16 | 1 | egq*** |
| 4哪里来的
[数与式]
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2022-02-16 | 1 | JD1***115 |
