| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 语音回答 [数与式] | 2022-07-20 | 1 | ******mz |
| 这是放大图？ [几何图形的初步认识] | 2022-07-20 | 1 | ******359386969527 |
| 见下图 [数与式] | 2022-07-20 | 3 | ******mz |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2022-07-20 | 1 | ******809367119774 |
| 飞镖模型 [几何图形的初步认识] | 2022-07-20 | 1 | ******577742352772 |
| 老师ax为什么等于b [方程（组）与不等式（组）] | 2022-07-20 | 1 | ******807834 |
| 数学 [不确定] | 2022-07-20 | 1 | ******809367119774 |
| 见上 [方法与资料] | 2022-07-20 | 1 | ******vx |
| 课外题 [几何图形的初步认识] | 2022-07-20 | 1 | ******204914949755 |
| 课外题 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-07-20 | 1 | ******204914949755 |
| 老师还是不理解啊，听不懂。 [几何图形的初步认识] | 2022-07-20 | 1 | ******680654030277 |
| 等角是什么？请用文字回答 [几何图形的初步认识] | 2022-07-20 | 1 | ******809367119774 |
 说吧
[数与式]
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2022-07-20 | 6 | ******92 |
| 为什么要设工作效率呢，可以把解题思路讲 [不确定] | 2022-07-20 | 1 | ******202810235909 |
| 讲一下 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-07-20 | 1 | ******vx |
| 老師，可不可以擧一些常見的小數轉化為分數
[数与式]
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2022-07-20 | 1 | ******773926834056 |
| 不大于用什么符号？
[数与式]
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2022-07-20 | 1 | ******an |
| 十分之九是怎么来的
[不确定]
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2022-07-20 | 1 | ******ancz2 |
| 老师配方法是什么东西？ [函数及其图像] | 2022-07-20 | 1 | ******609863302297 |
| 用语音 [不确定] | 2022-07-20 | 1 | ******weiin985 |
