| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这里是不是可以用移项 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-12-17 | 1 | hft*** |
| 讲 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-12-17 | 1 | wgy*** |
| 这里为什么加1 [数与式] | 2023-12-17 | 1 | jd1***558 |
| 怎么做 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-12-17 | 1 | JD1***056 |
| 6题 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-12-17 | 1 | JD1***995 |
| 5题 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-12-17 | 1 | JD1***995 |
| 这是怎么得来的？ [几何图形的初步认识] | 2023-12-17 | 1 | JD1***922 |
| 答案①+②得-1①是3②是1为啥最后说 [数与式] | 2023-12-17 | 1 | JD1***653 |
 见下图
[数与式]
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2023-12-17 | 1 | jhc*** |
| 不是这样吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2023-12-17 | 1 | jd1***244 |
| 直线.射线.线段. [几何图形的初步认识] | 2023-12-17 | 1 | a15***134 |
| 为什么 [统计与概率] | 2023-12-17 | 1 | a18***753 |
| 为啥嘞 [统计与概率] | 2023-12-17 | 1 | a18***753 |
| 不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-12-17 | 1 | JD1***327 |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-12-17 | 1 | a15***207 |
| 老师，这么算行吗 [数与式] | 2023-12-17 | 1 | syr*** |
| 怎么做 [几何图形的初步认识] | 2023-12-17 | 1 | JD1***568 |
| 不会 [数与式] | 2023-12-17 | 1 | JD1***036 |
| 不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-12-17 | 1 | a15***655 |
| 老师，请您给我一份去年山东省潍坊市坊子 [方法与资料] | 2023-12-17 | 1 | JD1***715 |
