| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师余数为什么一定是1个呢?2个不行吗 [数与式] | 2024-06-02 | 1 | |
| 折扣 [不确定] | 2024-06-02 | 1 | |
| 图 [数与式] | 2024-06-02 | 5 | |
| 老师能不能像上图?那样算? [数与式] | 2024-06-02 | 1 | |
| 想请老师讲解一下(ヽ´ω`) [几何图形的初步认识] | 2024-06-02 | 1 | |
| 运算 [数与式] | 2024-06-02 | 1 | |
| 2024-06-02 | 3 | ||
| 不标可以吗? [函数及其图像] | 2024-06-02 | 1 | |
| 你怎么能确定这两条线相等 [几何图形的初步认识] | 2024-06-02 | 5 | |
| 最大的负数不是-1吗? [不确定] | 2024-06-02 | 1 | |
| 数学,垂线 [不确定] | 2024-06-02 | 3 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2024-06-02 | 4 | |
| 吗 [数与式] | 2024-06-02 | 1 | |
| 但是 [几何图形的初步认识] | 2024-06-02 | 1 | |
| 老师这个式子是怎么得来的 [不确定] | 2024-06-02 | 1 | |
| 2024-06-02 | 1 | ||
| 这样不行吗? [不确定] | 2024-06-02 | 1 | |
| 见下图 [方程(组)与不等式(组)] | 2024-06-02 | 3 | |
| 数学 [不确定] | 2024-06-02 | 1 | |
| 如果是这样呢??? [几何图形的初步认识] | 2024-06-02 | 3 |

