| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 公差是什么意思? [方程(组)与不等式(组)] | 2024-08-17 | 2 | |
| 次数和系数有什么用呢? [数与式] | 2024-08-17 | 3 | |
| 2024-08-17 | 3 | ||
| 老师我认为你刚刚说错了,应该是81好64 [数与式] | 2024-08-17 | 1 | |
| 懂了 [不确定] | 2024-08-17 | 1 | |
| 2024-08-17 | 1 | ||
| 2024-08-17 | 1 | ||
| 无理数是什么 [数与式] | 2024-08-17 | 1 | |
| 老师,这是什么3.1415926535 [数与式] | 2024-08-17 | 1 | |
| 数学 [不确定] | 2024-08-16 | 1 | |
| 两个物品是4230元,那这个两个物体分 [数与式] | 2024-08-16 | 1 | |
| 怎么由(1)到(2)的 [数与式] | 2024-08-16 | 6 | |
| 老师给我布置一张试卷 [方法与资料] | 2024-08-16 | 1 | |
| O一定要放在中间的吗? [不确定] | 2024-08-16 | 1 | |
| 不就是10种吗? [几何图形的初步认识] | 2024-08-16 | 1 | |
| 不等式的性质 [不确定] | 2024-08-16 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2024-08-16 | 1 | |
| 老师可以给我发一份卷子吗 [方法与资料] | 2024-08-16 | 4 | |
| 可以吗? [几何图形的初步认识] | 2024-08-16 | 3 | |
| 礼貌举手◑﹏◐/~,老师没听懂,可以在 [方程(组)与不等式(组)] | 2024-08-16 | 2 |

