| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 数学 [不确定] | 2024-11-30 | 1 | |
| 平分线 [几何图形的初步认识] | 2024-11-30 | 1 | |
| 不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-11-30 | 1 | |
| 老师我们数学老师说方程两边都得是整式第 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-11-30 | 4 | |
| 这个怎么读 [数与式] | 2024-11-30 | 1 | |
| 所有的小数动都能化成分数么? [数与式] | 2024-11-30 | 5 | |
| 不会 [数与式] | 2024-11-30 | 1 | |
| 为什么是与自然数符号相同 [数与式] | 2024-11-30 | 1 | |
| 为什么是67,5没太明白？ [几何图形的初步认识] | 2024-11-30 | 1 | |
| 怎么得的， [方程（组）与不等式（组）] | 2024-11-30 | 1 | |
| 没““““听 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-11-30 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2024-11-30 | 1 | |
| 兀是多少(全写出来行吗) [不确定] | 2024-11-30 | 7 | |
| 三棱刺长什么样子？ [几何图形的初步认识] | 2024-11-30 | 3 | |
| 老师，珠穆朗玛峰的海拔不是8848么？ [不确定] | 2024-11-30 | 3 | |
| 老师是不是忘记打括号了？ [数与式] | 2024-11-30 | 1 | |
 这样算答案会一样吗
[数与式]
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2024-11-30 | 7 | |
| 怎么能一看就想到这种方法？ [数与式] | 2024-11-30 | 1 | |
| 为什么这么列试式子 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-11-30 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2024-11-30 | 1 |
