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标题 解决时间 回答数 回答者
这是什么意思啊? [数与式] 2019-07-25 1
zmz [统计与概率] 2019-07-25 2
老师,我还没有听懂。 [数与式] 2019-07-25 1
什么时候是无数解?、 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-25 3
老师这不可以竖着割吗 [几何图形的初步认识] 2019-07-25 2
有理数的加法 [数与式] 2019-07-25 1
老师,负数有公约数吗?如果有,该怎么求呢 [数与式] 2019-07-25 3
老师,还是不怎么理解奇负偶正 [数与式] 2019-07-25 2
也就是说a不一定是负数但-a是a的相反数 [数与式] 2019-07-25 1
他不是说m-4的相反数吗那么因该是4-m [数与式] 2019-07-25 1
老师我智商不够,求解释 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-25 1
老师是不是总米数是630? [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-25 1
真难 [数与式] 2019-07-25 1
那小数是不是呢 [数与式] 2019-07-25 1
用2 分之3就好 [数与式] 2019-07-25 1
1工时等于几小时 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-25 1
求简便运算有什么规律,谢谢老师了 [数与式] 2019-07-25 1
简便运算规律 [数与式] 2019-07-25 1
不同底数怎么算?2的三次方乘5的四次方= [数与式] 2019-07-25 1
不会做。 [数与式] 2019-07-25 2
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