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| 老师，应该用加小括号吧。 [数与式] | 2019-08-03 | 2 | |
| 老师，什么叫减去个正的=加上这个数？？ [数与式] | 2019-08-03 | 1 | |
 老师，第二种情况举个例子：a=-5,那么
[数与式]
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2019-08-03 | 1 | |
| 为什么根号三乘根号三等于根号三？ [不确定] | 2019-08-03 | 2 | |
| 老师我做的对吗？ [数与式] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师这里不是数字语字母的沉积吗‘
[数与式]
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| 老师，这几个球的速度
[数与式]
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| 这道题应该先求什么？
[数与式]
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| 整数应该怎样化成分数
[数与式]
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| 老师，我有另一种算法：甲速：1/4，乙速
[数与式]
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| 一个点可以表示两个数字吗
[几何图形的初步认识]
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| /a/=a那么a等于多少
[数与式]
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| 老师/a-2/+/b-6/=0那么a=【
[数与式]
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| m-4的相反数是-11那么3m+1等于多
[数与式]
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| 老师，您好。我是这样做的，不知道对不对：
[方程（组）与不等式（组）]
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| 这可以吗
[图形变换]
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| 老师，我画出来的不明白
[统计与概率]
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| 图
[数与式]
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| 老师，上面那个x-3500是什么意思， [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-03 | 2 | |
| 次数
[数与式]
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2019-08-03 | 1 |
