| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师，因为有面积为2的正方形，∴2的平 [不确定] | 2019-07-31 | 1 | |
 怎么把的
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-07-31 | 1 | |
| 老师老师，这个不是棱吗？三个都是哪三个 [几何图形的初步认识] | 2019-07-31 | 1 | |
| 您可以用语音再给我讲一遍吗？
[数与式]
|
2019-07-31 | 1 | |
| 这个不把算出来吗
[数与式]
|
2019-07-31 | 4 | |
| duima
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-07-31 | 2 | |
| 老师要是2+(-123)=?
[数与式]
|
2019-07-31 | 2 | |
| 根号9可以写成正负根号3？
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-07-31 | 1 | |
| 多项式是什么东东。 [数与式] | 2019-07-31 | 2 | |
| 老师，您好。∠1和∠4，∠2和∠3，∠5
[几何图形的初步认识]
|
2019-07-31 | 1 | |
| 常数2后面不应该是最厚一个单项式吗，式子
[数与式]
|
2019-07-31 | 3 | |
| wbh
[数与式]
|
2019-07-31 | 1 | |
| 老师可不可一讲的明白点听不明白
[数与式]
|
2019-07-31 | 2 | |
| 老师再讲一遍呗，不太明白
[数与式]
|
2019-07-31 | 2 | |
| 老师，不会有理数的减
[数与式]
|
2019-07-31 | 2 | |
| 不是减法吗？怎么成加法了？
[数与式]
|
2019-07-31 | 1 | |
| 这是怎么转换的呢？
[数与式]
|
2019-07-31 | 1 | |
| 老师，数字也就是系数要有什么变化规律吗，
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-07-31 | 2 | |
| 能不能请老师帮忙讲解一下题目，题目什么意
[数与式]
|
2019-07-31 | 1 | |
| 老师，(2R)的平方-3.14（R的平方
[圆]
|
2019-07-31 | 2 |
