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标题 解决时间 回答数 回答者
why [几何图形的初步认识] 2019-08-04 2
老师1~20的平方根麻烦写出来 [数与式] 2019-08-04 2
老师1~10的立方根麻烦写一下 [数与式] 2019-08-04 6
老师,这里为什么要两个X-4相加呢,可 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 2
老师,这里的省略号是不是可以不写啊?直 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1
2x-x-2= [数与式] 2019-08-03 2
计算 [数与式] 2019-08-03 1
老师,喜欢的男生喜欢数学,想学习他,但父 [不确定] 2019-08-03 2
列代数式 [几何图形的初步认识] 2019-08-03 1
[方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
可不可以用960÷(1+20%)=800 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 2
既然进水减去出水等于满池的水又怎么能确定 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 2
为什么不能这样做?不是更简单些吗? [数与式] 2019-08-03 3
为什么由AM/BM=AN/BM=4/5可 [几何图形的初步认识] 2019-08-03 1
这个题不能简单一些吗?一定要先变成430 [数与式] 2019-08-03 1
老师对吗? [数与式] 2019-08-03 3
老师您好,三角形全等判定有几种方法呀? [几何图形的初步认识] 2019-08-03 4
1怎样列方程 2怎样解方程 [方法与资料] 2019-08-03 1
木有听懂~ 史上最好、最漂亮/帅气老师 [] 2019-08-03 3
这题怎么做呢? [数与式] 2019-08-03 3
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