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 这题的用意是什么
[数与式]
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2019-08-07 | 1 | |
| 减1行吗？
[几何图形的初步认识]
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2019-08-07 | 1 | |
| 老师这种题是不是要先找出相差的量再用那个
[数与式]
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| 老师这里的3n+1要不要加括号？我们老师
[数与式]
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2019-08-07 | 1 | |
| 见下图
[数与式]
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| 12减8等于1减a怎么解
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-07 | 2 | |
| 什么叫不含x3和x ，我连题目都没有看 [数与式] | 2019-08-07 | 2 | |
| 不是说要保留2个有效数字吗，6.0×1 [数与式] | 2019-08-07 | 2 | |
| 为什么两个c可以同时消掉，它们又不是一个
[数与式]
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| 怎么化简，我想要化简的过程，能详细一点
[数与式]
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2019-08-07 | 1 | |
| 老师难道在数轴上，只有右边是正方向吗、我
[不确定]
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| 不是说小数能化成分数的要化成分数吗，这 [数与式] | 2019-08-07 | 1 | |
| 为什么要看次数
[数与式]
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| 不懂，希望详细讲解一下，？？？？？
[数与式]
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2019-08-07 | 1 | |
| 老师后面出的课后习题有个老师没讲整么做
[数与式]
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2019-08-07 | 1 | |
| 老师好，我的问题在图片上，我打的红色的字
[数与式]
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2019-08-07 | 5 | |
| lao shi
[数与式]
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2019-08-07 | 2 | |
| 这一步不能写成-y=2x-4吗
[方程（组）与不等式（组）]
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| 老师，你的括号写的很不规范哦。像倒置的3
[不确定]
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| 老师，常数项是啥？ [不确定] | 2019-08-07 | 2 |
